问题,但这么着,这往后还成了成例了。
铁定是不成的。
这么心疼孩子的也不是林雨桐一个人,把因何带回来三天之后,很多家长都开始找各种的借口晚上叫孩子回家。估摸着也都是自家在外面给孩子买了资料书的,如此孩子不受罪,还节省时间。初三了,时间多要紧啊!
等大部分孩子手里有了书了,那剩下的孩子要是不买,你们下去自己借书抄去,这才把孩子给解放了。
紧跟着学校又收旧书,或是纸箱子之类的东西,一人得要十斤,收起来卖了废品,然后要给班里买炉子买碳。自家四个孩子呢,这就得四十斤,家里没有,我总不能去废品收购站反买吧。
关键是也没这个时间折腾!没办法了,四爷干脆给四孩子的班里都捐赠了两个大炉子和烟囱若干,然后又贡献了一车的碳。跟人家老师说:“烧吧!烧完了给我打电话,我再叫人给送来。”
人家老师笑的跟弥勒佛似的,拉着四爷亲热的不得了。
好处就是自家的孩子都坐到炉子边上了。伸出脚,脚就能搭在炉子下面的铁沿上,一点也不冻脚。这腿脚一暖和全身都暖和。相当于炉子是放在自家孩子的前面的。跟着的同桌就比较占便宜了。
因唯回来笑的:“看她还得意?”
这是说那个不愿意跟她坐一块的第二名小姑娘呢吧。
因何就说:“你行了,多大点事?”
她不是一个很爱计较的人。
因唯撇嘴:“爸给咱们四个的班里每个班买了两个炉子,结果我们班只升了一个炉子在教室,那个炉子被老师弄到办公室去了。还有那碳,才几天,就下去那么多。教室里说是有炉子,其实也就坐在炉子跟前能暖和一点。别的地方还不是冻死人?”
是说老师把碳都自己用了。
因何倒是摇头:“我们班是两个炉子啊!每天都开着,教室里也暖和。”
那是得看你碰上一个什么样的老师吧。
那这就不是四爷和林雨桐能管的了,唯一能做的就是自家的孩子没冻着就拉倒了。
林雨桐也说因唯:“你得这么想,老师得早早的来,帮你们把炉子升起来。你也是升过炉子的,知道那个钢炭炉子不比蜂窝煤炉子……”蜂窝煤炉子是只有有一块没烧尽的煤球,引燃就行。但是钢炭炉子不是,升起来特别麻烦,烟熏火燎的。老师不得早起,早早的把炉子帮着点起来?晚上也能把炉子给封上的,但是这不是为了省碳吗?“老师也难!这要是别的老师或是领导开口了,说匀出一个炉子来,难道老师能不答应。都有难处的!如今就是这么个条件,教室里不冰就行了。”
也只有这么安慰了,对着老师,还是叫孩子少些怨言的好。
天实在冷,大不了去教室再穿暖和点这总行吧。正想着要不给孩子一人
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