英文单词,也是可以通过数据化来记忆的。
反正所有的英文单词都是那26个英文字母进行不同方式的排列组合而已。
只要程诺给26个英文字母每一个都赋予一个数字编号。
那记忆英文单词,对程诺来说,就能转化成继续一组数字。
举个最简单的例子。
penis!
这个单词,大家都知道是什么意思吧。
这个英文单词,五个英文字母,对应五个不同的数字。
按照在26个字母中顺序,程诺可以将其记忆成16514919!
再来一个单词,semen!
程诺可以将其数字化为19513514!
以程诺对数字超强的记忆能力,想要短时间记忆大量的单词并不是没有可能。
3815620……
211648911……
…………
单词本上的一个个英文字母,渐渐化作一抹数据流,输入进程诺的大脑。
短短十分钟的时间,程诺就已经记忆下了一百个英文单词。
如此下来,程诺对于一个月之后的高考,更加信心十足。
学霸的辉煌,将由我来延续!
…………
铃铃铃~~
时间来到八点,上课铃声响起。
第一节课依旧是老唐的课。可以说从周一到周五,除了星期二的第一节不是老唐的课外,其他四天上午第一节课都是数学。
老唐踩着锃亮的皮鞋,缓缓走进教室。
程诺抬头一看。
嚯!不得了呀!老唐同志竟然换发型了!
之前老唐同志是男老师标配的地中海发型,几天不见,不知道从哪弄来的假发,把发型变成了大背头。
俗话说……
换一个发型,换一种心情!
换一条内裤,换一种态度!
老唐同志今天的心情就很不错,笑呵呵的走上讲台,把保温杯放下。
“同学们好啊!”老唐笑眯眯的开口。
心里已经有阴影的班长同学楞了一下,抬头再三确定站在讲台上的人是老唐后,前后有两三秒,才大声吼道,“起立!”
安静,莫名的安静!
全班同学的第一个动作不是起立,而是抬头……
讲台上的老唐眨巴眨巴眼,表示一脸懵。
同学们,你们不应该是起立的吗?用那种不善的目光的抬头是搞怎样?难道我和你们有什么深仇大恨吗?
老唐只见讲台下的学生们先抬头看看他,然后目光在齐刷刷的看向角落里的程诺。这才稀稀拉拉的站起来。
“老师……好……”
并不算整齐的声音在教室内响起。
在语气中,老唐感觉到了来自全班五十多个人的深深恶意。
具体这股恶意是对谁的,老唐并不是很清楚。
老唐笑着摆了摆手,示意众人坐下,“大家坐下吧。”
老唐双手撑着讲桌,笑呵呵的问道,“上周周五我有事请假,所以那节课是由我们的程诺同学替我上的。我想,以程诺同学的水平,把那张试卷上的题目给你们讲明白,应该没有问题吧?”
全班同学默默流泪。
没问题,当然没问题了……
除了最后一道题,剩下的全让我们讲了,他能有问题吗……
于是,一个个饱含幽怨的眼神,不断的瞟向程诺的方向。
而程诺倒是神态自若。
不用羡慕,学霸的讲题方式,就是这么高效!
…………
PS:问一下诸位大佬,你们都是怎么记英文单词啊?
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