9月第四周,集训班进入尾声,本周六数学联赛正式开赛,负责授课的何老师结束了全部知识点讲解,开始了最后的串讲复习。
陈戒所在小组目标明确——冲击联赛名次,组内成员高中数学已经十分扎实,当前主要精力都在二试试题。
虽然二试题目很少,只有四道,但是难度放在那里,就算陈高二人有着不错的数学天赋,目前为止也只能拿下前两道题。
之前集训课,何老师讲过,二试有两个注意事项,一是要形成自己的专项拿分点,这点陈高二人已经基本做到,但是第二点“保证四项之中不能存在严重短板”则依旧是他俩的痛点,尤其是陈戒。
截止目前,后两道题,陈戒唯一能做的就是写一个“解”字。这种水平虽然有机会冲击联赛名次,但还算不上十拿九稳。
陈戒不想抱侥幸心理,历年真题他虽然看过,可今年试题的变数谁也不知道,万一来个大意失荆州,三年的数学作业想想他都头疼。他下定决心,最后一周一定要把后两道题的短板补起来,不求能够完全解答,也至少要在试卷上留个思路。
而冯诗楠所在小组专注高考练兵,攻关的都是一试试题。
与二试不同,一试试题强调计算速度与熟练度,何老师对症下药,针对他们,制定的计划是题海战术,通过大量刷题提高他们的正确率和速度,只要抗过这关,面对高考岂不游刃有余?
联赛前最后一周,高格立每天精疲力尽,回到家后完成作业倒头就睡,他睡觉向来安稳,这两天也打起了呼噜。
高格立的情况是集训班的缩影,除了陈戒。这小子因为逃了两科作业,回到家后竟还有精力学习股票。
在他看来,数学联赛拼的是理解力,而股票知识,目前来说,需要的只是记忆力。
理解力与记忆力由大脑的不同区域负责,陈戒把这两项活动的交替进行当成了一种换脑筋的方式,与陈国刚脑力与体力交替进行的劳逸结合稍有不同,这是属于陈戒自己的劳逸结合。
要说例外,还有一位:马天来。
他原本就对数学联赛没兴趣,经历了周末两天煎熬,更不把冲刺当回事,他现在唯一想做的只有收拾陈戒。
打架是不可能的,做为同姓,班主任和他爸,两位老马之间建立了牢固的情报共享机制,马天来想要零用钱,必须乖乖的,所以他只能去抓陈戒的小辫子。
马天来脑子不笨,只可惜自力更生的道路被马父彻底堵死。这位有劲没处使,只能在调戏女孩子和祸害假想敌身上下功夫了。
只要冯诗楠稍给他个笑脸,马天来也不会找陈戒麻烦,可是新的一周,冯诗楠依旧躲着他,马天来拿她没办法,只好听之任之。
马天来近乎绝望,挑起陈戒的毛病便更为上心。这几天的集训
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