”
都是成年人了,能多一点真诚,少一点文字套路吗?
工作人员不能,边走边嘟囔,“话都说到那个地步了,还跟我在这不懂,非得让我说是赝品承认博物馆摆放过赝品才罢休吗?什么人啊这是!”
航远:“……”
航远这边的学生说不上话了。
还说啥啊!
有一瞬间,博物馆内只剩下工作人员的嘟囔声,连呼吸都轻了下来。
下一瞬间,一中的学生都乐开花了。
“啊啊啊,我枝姐还懂鉴定古画的吗?!”
“以后谁再说我枝姐没有艺术细胞,我就让宝娟打烂她的嘴!”
“话又说回来,傅枝的文科成绩不挺差的吗?她能懂历史吗?”
“但她字写的好看啊!上次我们语文老师还把她的字拿出来当正面教材在班里传阅了!书画不分家,祝文杰选了个古画问,枝姐不懂历史和文学,但她这么懂字画,肯定能从艺术角度的层面分析出来朝代啊!”
一中的同学一路喳喳,连还堵在博物馆外没进来的同学都开始传,傅枝和航远的辩论赢了,那样子就跟着亲眼目睹全过程一样。
而这边,傅枝隔空往范高达的方向点了下,随后看向祝文杰,“道歉。”
祝文杰抿了下唇。
他承认他这次是踢到了铁饭碗了。
不光是傅枝,其实连范高达一开始的阐述,都和傅枝的阐述没有太多的出入。
只是范高达没有傅枝这么专业,能够清楚的以及肯定的说出古画的绘画作风,毕竟是专业考古学家都需要考察后才能得出来的结论,范高达也不敢妄下定论。
可这样的学识,也比祝文杰高了不少。
小地方的老师就没有真才实学了吗?
不是的。
从始至终这么认为的人,才是真正没有真才实学的人。
祝文杰心里对这种小学校的成见淡化了几分,他抿唇,九十度鞠躬,“对不起。”
然后又往傅枝的方向看了眼。
不得不承认,傅枝真的挺强的,玩的好,学的也好。
但傅枝没读懂祝文杰的意思,开口道:“元代四大家的作品大多摆放在京城那边的博物馆里,你们那边的学生这么喜欢逛博物馆,老师教育程度那么高,怎么还不能教育你们分清楚元代画作和清代画作的区别?”
“……”
祝文杰被问的哑口无言。
什么喜欢逛博物馆,航远让一中来逛博物馆,无非是为了装逼打脸,谁闲着没事爱看文物啊!
至于老师……也就那么随嘴一夸,无非是名牌大学毕业,比起一中的老师,身上镶了层金边,教学质量,有的也不太达标。
但是这都不重要了,重要的是,最后倒好,自己的脸都被打肿了!
航远的学生一个个被问的面红耳赤。
年飞元看了眼傅枝的方向,暗自皱眉。
这个形式对航远挺不妙的,说的再直白点就是,傅枝杵在这里,航远这些人就没办法赢。
眼看着他这次带来的二十来个学生,一个个的被打脸,如果放任这个形式下去他没办法给欧阳雅交代。
于是年飞元把交流会发生的事情给欧阳雅发了微信消息交代过去。
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