让欧洲重换新生。”
“那么就请蒂姆先生先说明,对英占区的恢复计划。我在随后补充英属印度在这件事上应该有的角色。”艾伦威尔逊说完之后,对着会议室的其他同事礼貌性的点头,赢得了一片好感。
“那么我就先提出一个基本的工作步骤。”蒂姆布兰德轻声咳嗽了一声,对艾伦威尔逊识相的表现也非常满意,然后道,“对于英占区的想法有这么几点……”
“一、允许人们自由地讨论他们本身的问题,并普遍地开始采取一些自助措施。二、根除**主义的流毒,如游手好闲、百无聊赖和恐惧未来等,树立正确的思想,使人们充满希望。三、特别加强对德国青年一代的工作。”
在德国的最重要目标之一,是改变德国人的思想和他们的生活方式。过去十多年来,德国人接受了希特勒的思想,家庭的重要性缩小到最低限度,宗教的影响也大大削弱,而国家权力却极度增加。
在这个时期里,德国人曾一度享受充分就业和高标准的生活水平。目前,除了苦难外,一切都荡然无存。
“应为在校学童供应课本,提供可靠的、可信赖的教员和适当的校舍。英军部队占用了很多校舍,应立即交还给德国人。同时,应提供好的影片、报刊、图书等,加强对在校和不在校的青年人的教育。”
“我非常同意蒂姆的想法,必须让适龄的德国青年马上回到学校当中,恢复学校的运行是当务之急。德国的青少年一旦在社会上游荡时间过长,只会成为不稳定的因素,他们的思维不成熟,极其容易被反英思想影响到。”另外一个副秘书长点头同意,然后看向艾伦威尔逊道,“艾伦联络官,你认为呢?”
“太好了,最重要的这样可以让失业率从表面数据上降低。我们把这些德国青少年关在学校里面浪费时间,对社会治安也是极大的好处。”艾伦威尔逊攥紧拳头兴奋道,“等到这些学生毕业了,那已经是几年之后的事情了。最关键的是短时间内不会给我们找麻烦!教育对学生来讲,就是他们的坟墓。”
咳咳……蒂姆布兰德咳嗽了两声道,“艾伦联络官的想法是非常新颖的,但这并不是我们的目的,这是一个和解的世界,我们要着眼于未来,求同存异……充分教育的学生,对德国的未来也有好处。”
就看是什么教育质量了!艾伦威尔逊心中念叨,其实想要彻底废了德国,老欧洲的手段也就是图一乐。
真要把德国人的下一代干掉,还得要学习人类灯塔美利坚,推广快乐教育,小学学一加一等于二,中学四则运算,高中多参加社会活动,大学挂科!
可惜德国人不一定好骗,几十年后德国是欧洲少有还能保障教学质量的国家,不像是英国仅剩下几个响亮招牌。
轮到艾伦威尔逊发言,则介绍了公务员的梦想工作之地,英属印度的情况。
并且表示英属印度和英国的战后复兴息息相关,在英国本土目前的情况下,建立定价中转站的意义。
“德国人现在需要工作,英属印度需要良好的商品,这对大家都是好事。”
第二章,暂时先不更新了,白天的。
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