10月20日。
迎来了全新的一周。
从这一周开始,不仅是各个社团,一到三年级的每个班级,也开始了属于各自的班级活动,为了能够在文化节上,在仅有三年的高中生涯中,绘下浓厚的青春笔墨。
对于三年级来说,这是最后一个能够以高中生身份所享受的大型校园活动。等到了明年,寒窗十数载,无论是好是坏,都会为他们的青春画上休止符。
文学创作社与轻音社同时进行着作业,文学创作社着重练习男女主角的配音,轻音社则是练习在朗读剧时所要用到的伴奏,两边都有条不紊的进行着。
此时,文学创作社的活动教室内。
游太与暖冬鸟站在黑板前,手上都拿着各自的台本,正在对戏。
而在场的观众除了暖秋画与暖夏夜之外,还有凌飒与龙小司在场。暖春晓则因为轻音社的练习,估计这段时间都会很少在文学创作社露面。
因为校庆将近,篮球社最近不用怎么训练,而是研究起了文化节举办的活动,因为凌飒顺理成章地偷溜了出来,专门作为游太的配音导师。
至于龙小司,他就是个打酱油的,无视就好。
这会儿,两人对的是隔空对话的场景,彼此保持着一定的距离。
在朗读剧中,同样也分许多种类。
一种是站在麦克风面前,只要在合适的时机,说出合适的台词就可,不需要四目相对,也不用做多余的动作。
但这种方式,会让观众对待声音更加敏感,但凡出一些声音方面的小纰漏,都会被观众所捕捉到,属于有利有弊。
而另一种,则是取消立式麦克风,改用无线耳麦,借助道具与肢体动作,在朗读台词的同时,身体也要做出相应的活动。
倒也不用专业到演话剧那种程度,只需要让观众明白演员是在做什么就可以了。
在凌飒的建议下,游太他们采用的是第二种模式,能够让读者忽略一部分声音上的瑕疵,在享受故事的同时,也能看见肢体表演。
唯一的弊端就是,游太与暖冬鸟的工作量变多了。
但二人明白,这是因为他们的配音技巧不到位才衍生的办法,因此只得默默接受。
暖秋画拍了拍手。
“好,休息一下。冬鸟你过来,关于刚才那段台词,实际停下来,我觉得改一下会比较好。
夏夜,把笔给我。”
暖秋画像是电影监督那样,利索地指挥着演员与助理,暖冬鸟坐在暖秋画身边,认真听着姐姐的讲解。
“「我有话想要告诉你。」
这句,不要连成一句话。
「我有话/想要告诉你。」
试试这样。”
“唔……我有话,想要告诉你。”暖冬鸟模仿着姐姐的口吻说道。
“嗯,你的气比较短,这里后面有很长一段你的独白,尽量压缩成短句,你比较好发挥,过长的台词我会改成适合你
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