顾倾点头赞成,并把这活儿委托给了他,随后起身,回长乐轩去了。
她一走,慕容羽马上急躁地绕着书案转起了圈,开始疯狂吐槽她:“什么侯门千金,医界圣手,连字都不认得!山有木兮木有枝,心悦君兮君不知,一共才十四个字,她居然不认得!”
易戈宝却表示非常理解顾倾:“王爷,谁让您用的是大纂,王妃不认识很正常。”
“本王哪知道她没学过大纂。”慕容羽十分郁闷。
易戈宝觉得这更正常了:“王爷,姑娘家家的,能学个小楷就不错了,哪有人去学大纂的,有的大家闺秀根本不认字儿,是个睁眼瞎呢。您因为是皇子,所以学得才多些。”
所以是他错了?慕容羽又郁闷了一会儿,猛地停住了脚步:“不行,本王一定要教会她认大纂!”
易戈宝侧身让出路来:“那您现在就去?”
“不行,直接去教太突兀了,会引起她怀疑。”慕容羽直摇头,“本王得想个巧妙的法子才好。”
易戈宝朝悦溪轩的方向一指:“王爷,您可以去教三位小郡王,再想个法子,请王妃去旁听。”
这主意好!好极了!慕容羽拍着他的肩膀,大大地夸奖了他一番,当天连夜备课,第二天就去了长乐轩。
顾倾还以为他是为了楚王而来,谁知慕容羽啪地一声,将厚厚的一摞书本和字帖,搁在了她面前:“三个孩子不小了,该启蒙了。”
“三岁就启蒙?”顾倾惊了,“不是要七岁吗?”
“七岁那是正式念书。”慕容羽睁眼说瞎话,振振有词,“难道等七岁见先生的时候,连自己的名字都不认得?”
顾倾虽然不赞同他的说法,但没有断然拒绝,因为她想到,在现代,三岁的孩子也该上幼儿园了。在幼儿园里,虽然是以玩为主,但总要认几个简单的字,读几本简单的绘本吧?
慕容羽察言观色,继续道:“本王会亲自教他们认字,如果你不放心,大可来旁听。”
顾倾犹豫了一下,同意了。
慕容羽初战告捷,满心欢喜,当即命人在悦溪轩布置了课堂,安设了桌椅,还在墙壁中央挂了几张大宣纸,以方便教孩子们(顾倾)认字。
第一次开课,三个孩子觉得新奇,都很兴奋,小身板坐得笔直。顾倾则完全是一副审视的态度,只要慕容羽教得不好,马上让他下课。
慕容羽提起毛笔,在悬挂的宣纸上,写下了“山”和“悦”:“凡事要循序渐进,本王今天就教你们这两个字。”
山?悦?这不都是那句表白诗里头的字儿吗?他还知道把顺序打乱呢,是怕引起她怀疑吗?顾倾趴在书桌上,拿课本挡住自己的脸,好一阵猛笑。
“认真听讲,你身为孩子们的母妃,怎能不做好表率?”慕容羽马上严厉地批评了她。
顾倾赶紧憋住笑,装模作样地坐好了。
大宝瞅着墙上的字盯了半天,高高地举起了手:“父王,您这两个字,怎么跟小人书里的字不一样?”
这就被发现了?这孩子咋怎么精呢?肯定是随了顾倾了。慕容羽清了清嗓子:“因为这是大纂,平时我朝使用的文字,是小楷。”
“那我们为啥不学小楷,要学大纂?”大宝满脸困惑。
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